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Observation- From Broad to Details

國小部
以學生為優先,培養未來菁英領袖的學府
未來在教學上欲積極培養學生對本國語言文字之理解和應用能力,期使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力;進而能流暢的使用語文進行思考、理解、討論、欣賞、創作等文學活動。在學習過程中,能引導學生大量閱讀,激起閱讀之興趣,並能欣賞文學之美。
以學生為優先,培養未來菁英領袖的學府
未來在教學上欲積極培養學生對本國語言文字之理解和應用能力,期使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力;進而能流暢的使用語文進行思考、理解、討論、欣賞、創作等文學活動。在學習過程中,能引導學生大量閱讀,激起閱讀之興趣,並能欣賞文學之美。

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Educational Philosophy
教育理念
「教育是百年樹人的大業」,尤其國民小學階段的教育,乃是教育的紮根工作,對於兒童良好生活習慣的培養,健全人格的發展,以及奠定日後追求新知的基礎,都有深遠的影響,因此,學校教育的成敗,攸關人力素質的良窳,更影響國家未來的發展。
校長是學校組織的引航者,隨著二十一新世紀的來臨,學校校長更應建立正確的教育理念,以嶄新、前瞻、與務實的作法來辦學,強調「人本精神」,重視學生的主體性,教師的專業性,家長的參與性,行政的支持性,及社區的資源性,以提高學校教育的品質,培育新世紀優質的好國民。
重大告知標題



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